(i) (b) स्वास्थ्य-सेवाओं से जुड़े लोगों को

(ii) (a) विकासशील देशों में अनौपचारिक क्षेत्र विस्तार की समस्या नहीं है ।

(iii) (d) वे शोर-शराबे से भरी जिंदगी जीने को विवश हैं ।

(iv) (b) श्रवण-कोशिकाएँ क्षतिग्रस्त

(v) (c) कथन (A) सही है तथा कारण (R) कथन (A) की सही व्याख्या करता है ।

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• (i) गद्यांश में निर्माण, जहाज-निर्माण, अग्निशमन, नागरिक उड्डयन आदि का उल्लेख है; स्वास्थ्य-सेवाओं का नहीं — इसलिए वे कम खतरे में हैं।
• (ii) गद्यांश स्पष्ट कहता है कि विकासशील देशों में अनौपचारिक क्षेत्र का विस्तार है, अतः विकल्प (a) अनुपयुक्त (गलत) कथन है।
• (iii) 'अभिशप्त' शब्द गद्यांश में 'चौतरफा शोर-शराबे में दिन बिताने' के संदर्भ में प्रयुक्त है।
• (iv) गद्यांश की पहली-दूसरी पंक्ति में स्पष्ट है — "तेज आवाज हमारी श्रवण कोशिकाओं पर बहुत दबाव डालती है।"
• (v) श्रवण-शक्ति का ह्रास व्यक्ति और समाज दोनों को प्रभावित करता है (सार्वजनिक समस्या), और इसका मूल कारण तीव्र औद्योगीकरण यानी आर्थिक विकास की होड़ है — अतः (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या करता है।

(i) (c) इससे व्यक्ति की विस्मृतियों का विस्तार होता है ।

(गद्यांश में 'स्मृतियों का विस्तार' कहा गया है, 'विस्मृतियों का' नहीं — अतः यह कथन अनुपयुक्त है।)

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(ii) (a) अत्यंत आवेग में किया गया क्रोध

(सहज से तेज़ गति में परिवर्तित होने वाला — अर्थात् आवेग में आया — क्रोध नियंत्रित न हो तो पश्चात्ताप का कारण बनता है।)

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(iii) (d) परिस्थितियों को दूसरों के नजरिये से जानने का प्रयास करना ।

(स्टीवेन्स ने स्पष्ट कहा — "स्थिति को अपने नहीं, दूसरों के नजरिये से देखें।")

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(iv) (c) संयमित रहने का प्रयत्न

(गद्यांश में क्रोध आने पर उपाय आजमाकर संयम बनाए रखने की सलाह दी गई है।)

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(v) (d) कथन (A) सही है, लेकिन कारण (R) उसकी सही व्याख्या नहीं है ।

(कथन सही है — शांत मन सृजन में समर्थ होता है, अतः क्रोध सृजन का संहारक है। किंतु कारण में क्षमाशीलता की बात है जो सृजन-संहार की सीधी व्याख्या नहीं करती।)

Source: उपर्युक्त गद्यांश (क्रोध-नियंत्रण)

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• (i) में शब्द-भेद पर ध्यान दें: 'स्मृति' (memory) और 'विस्मृति' (forgetting) — परीक्षा में ऐसे सूक्ष्म अंतर पूछे जाते हैं।
• (ii) 'सहज से तेज़ गति में परिवर्तित होना' = आवेग (impulse) — यही अनियंत्रित क्रोध है।
• (iii) स्टीवेन्स का मूल सूत्र सीधे गद्यांश में है; option (c) "अपने नजरिये से" कहता है जो विपरीत है।
• (iv) गद्यांश 'उपायों को आजमाने' की बात करता है — अर्थात् संयम।
• (v) कथन-कारण प्रश्न में जाँचें कि कारण, कथन की सही व्याख्या करता है या नहीं — यहाँ क्षमाशीलता सृजन की नहीं, क्रोध-नियंत्रण की विशेषता है।

(i) (b) लार के रूप में डी एन ए

(ii) (d) सौरमंडल तथा उससे आगे भी बीज बैंक स्थापित करके ।

(iii) (b) वैज्ञानिक

(iv) (c) पृथ्वी पर संपूर्ण विनाश की स्थिति में मानव को पुनर्जन्म देने की संभावना को जीवित रखना ।

(v) (a) केवल (क)

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• (i): गद्यांश में स्पष्ट लिखा है — "यह कंपनी लार के रूप में लोगों का डी एन ए चाँद पर भेजने की पेशकश करती है।"
• (ii): अंतिम वाक्य में लिखा है — "सौरमंडल के विभिन्न हिस्सों में और शायद उससे आगे भी ऐसे किसी बैंक की स्थापना संभव है।" अतः (d) सही है।
• (iii): गद्यांश में "वैज्ञानिक दृष्टिकोण से देखें तो यह मानव डाटा… संरक्षित करने का काम है" — अतः यह प्रयास वैज्ञानिक है।
• (iv): गद्यांश में कहा गया है — "मानव बीज बैंक ही मानव के पुनर्जन्म की संभावना को जीवित रखेगा।" विकल्प (c) इसी से मेल खाता है।
• (v): कथन (क) सीधे गद्यांश से सही है। (ख) गलत — बैंक सामान्य बैंक की तरह नहीं है। (ग) गलत — इसे वैज्ञानिक बताया गया है। (घ) गलत — यह नासा नहीं, एक अमेरिकी उद्यमी/लाइफशिप कंपनी की पहल है।

(i) (c) छोटा होने के कारण इस पर बिताए समय का हिसाब नहीं रखा जा सकता ।

(ii) (b) टैब और मोबाइल का पढ़ाई का हिस्सा होना ।

(iii) (d) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों सही हैं तथा कारण (R) कथन (A) की सही व्याख्या है ।

(iv) (c) भारत

(v) (d) इसका उपयोग काफी अधिक बढ़ गया ।

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• (i): गद्यांश स्पष्ट कहता है — मोबाइल हाथ में होता है, उस पर बिताए समय का पता नहीं चलता। विकल्प (c) इसी बात को दर्शाता है।
• (ii): गद्यांश में प्रश्न उठाया गया है — "अगर ये पढ़ाई का हिस्सा हो, तब भी कोई रोक-टोक कैसे की जा सकती है?" इसलिए (b) सही है।
• (iii): गद्यांश में जागरूकता अभियान की बात की गई है (कथन A सही), और गैजेट्स शिक्षा का हिस्सा होने से रोक नहीं लगाई जा सकती — इसीलिए जागरूकता ज़रूरी है (कारण R, कथन A की व्याख्या करता है)।
• (iv): गद्यांश में "अपने देश" अर्थात् भारत का उल्लेख है।
• (v): कोरोना महामारी ने बच्चों और स्मार्टफोन की दूरी हटा दी — अर्थात् उपयोग बहुत बढ़ गया।

(i) उत्तर: B – छुट्टियों में घर से बाहर जाने का प्रचलन वर्तमान समय की देन है।

(ii) उत्तर: B – कार्य करने का आदी

(iii) उत्तर: D – तन और मन को आनंद लेने के लिए तैयार करना

(iv) उत्तर: B – शरीर की ऊर्जा खुद को स्वस्थ करती है।

(v) उत्तर: D – शारीरिक उपस्थिति के साथ मानसिक उपस्थिति का होना।

Source: गद्यांश (अपठित गद्य)

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• (i): गद्यांश कहता है यह अनुराग "काफ़ी आधुनिक है" — अर्थात् यह प्रचलन आधुनिक काल की देन है। Option B सबसे सटीक है।
• (ii): "कर्मोन्मत्त" = कर्म + उन्मत्त → काम के प्रति पागलपन की हद तक आदी। Option B सही है।
• (iii): गद्यांश स्पष्ट पूछता है — "मन और शरीर नई जगह का आनंद लेने की स्थिति में है?" अतः D सही है।
• (iv): गद्यांश की पंक्ति — "कुछ न करने के दौरान आपकी ऊर्जा खुद को स्वस्थ करती है।" — सीधे B का समर्थन करती है।
• (v): "अभी और यहीं होना" का अर्थ है मन और शरीर दोनों उसी स्थान पर उपस्थित हों — Option D।

(i) B — गांधीजी आज हमारे बीच जीवित नहीं हैं ।

(ii) A — सत्य और अहिंसा

(iii) D — आदि/इत्यादि

(iv) B — गांधी ने

(v) B — कथन (i) और (ii) सही हैं ।

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• (i) गद्यांश की पहली पंक्तियाँ स्पष्ट करती हैं कि गांधीजी अब "स्थूल रूप में विद्यमान नहीं हैं", इसीलिए उनके उसूलों का आश्रय लेना होगा।
• (ii) पंत जी ने सीधे कहा — "सत्य और अहिंसा गांधीजी के जीवन का मूल मंत्र था।"
• (iii) "महावीर व बुद्ध प्रभृति बहुत से महापुरुष" — यहाँ 'प्रभृति' का अर्थ है 'आदि/इत्यादि' (और इस तरह के अन्य)।
• (iv) गद्यांश में स्पष्ट है — "इन्हीं सिद्धांतों को व्यापक रूप देने... का श्रेय महात्माजी को ही है।"
• (v) कथन (iii) गलत है क्योंकि गद्यांश कहता है — "उनकी अहिंसा कायर की लाचारी का अन्तिम अस्त्र नहीं थी।" कथन (i) और (ii) दोनों गद्यांश से सिद्ध होते हैं।

(i) उत्तर : C — वसुधैव कुटुम्बकम् की भावना समाप्त हो गई है।

(ii) उत्तर : A — फ़्लैट संस्कृति की ओर।

(iii) उत्तर : D — खनिज पदार्थों का मनमाना दोहन किया गया।
(गद्यांश में समंदर की भूमि हथियाने, पेड़ काटने और पंछियों को भगाने का उल्लेख है, परंतु खनिज दोहन का कोई उल्लेख नहीं है।)

(iv) उत्तर : C — मानव और प्रकृति के बीच असंतुलन का।
(गद्यांश की अंतिम पंक्ति स्पष्ट करती है कि ये सभी आपदाएँ "मानव और प्रकृति के इसी असंतुलन के परिणाम हैं।")

(v) उत्तर : C — कथन सही है, लेकिन कारण उसकी गलत व्याख्या करता है।
(पंछियों का भागना प्रदूषण के कारण है, न कि मानव द्वारा खड़ी की गई 'दीवारों' के कारण — जो एक अलग विचार है।)

Source: अपठित गद्यांश (पर्यावरण एवं मानव-प्रकृति संबंध)

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• (i) 'टुकड़ों में बँटकर दूर हो चुका है' का भाव 'वसुधैव कुटुम्बकम्' (सम्पूर्ण विश्व एक परिवार) की भावना के नष्ट होने से है, न केवल राजनीतिक विभाजन से।
• (ii) 'डिब्बे जैसे घर' आधुनिक फ़्लैट/अपार्टमेंट संस्कृति का प्रतीक है।
• (iii) MCQ में जो विकल्प गद्यांश में अनुपस्थित हो, वही उत्तर होता है — यहाँ खनिज दोहन का कोई ज़िक्र नहीं।
• (iv) उत्तर सीधे अंतिम वाक्य से आता है।
• (v) कथन-कारण प्रश्न में जाँचें कि कारण उसी कथन की व्याख्या करता है या नहीं — यहाँ कारण असंबद्ध है।

(i) A — प्रत्येक व्यक्ति द्वारा अपनी मनःस्थिति के अनुरूप अर्थ लगाने के कारण

(ii) A — कही गई बात का अर्थ न समझ पाना ।

(iii) D — कही गई एक ही बात के भिन्न अर्थ ग्रहण करने का कारण

(iv) B — वाहन के न मिलने की आशंका ।

(v) D — मन के शांत और स्वीकार भाव में होने की

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• (i): बुद्ध स्वयं कहते हैं — "तुम मन से सुनते हो, आत्मा से नहीं" — अर्थात हर व्यक्ति अपनी मनःस्थिति के अनुसार अर्थ लगाता है। विकल्प A सटीक है।
• (ii): गद्यांश की पहली पंक्ति में स्पष्ट है — जितने सुनने वाले, उतने अर्थ → इसीलिए विवाद होता है, अर्थात अर्थ न समझ पाना कारण है।
• (iii): शिष्य ने पूछा — "क्या हम वही सुन पाते हैं जो आप बोलते हैं?" — यानी एक बात के भिन्न अर्थ ग्रहण का कारण।
• (iv): गद्यांश में गृहस्थ की सोच — "पता नहीं, घर जाने के लिए कोई वाहन अब मिलेगा भी या नहीं?" → विकल्प B।
• (v): अंतिम वाक्य सीधे उत्तर देता है — "सुनने के लिए आपका मन शांत और स्वीकार भाव में होना चाहिए।"

(i) D — बढ़ता जल संकट

(ii) A — धरती का बढ़ता तापमान

(गद्यांश के अनुसार जंगल न होने से सूर्य की गर्मी तापमान बढ़ा देती है, जिससे हिमनद तेज़ी से पिघलते हैं।)

(iii) C — उसका (धरती का) तापमान नहीं बढ़ता ।

(जंगल होने पर सूर्य की गर्मी धरती को तपाती नहीं, इसलिए 'बुखार नहीं चढ़ता' का अर्थ है तापमान नहीं बढ़ता।)

(iv) C — नदियों के न रहने से सभ्यता का अंत निश्चित है ।

(गद्यांश केवल यह कहता है कि नदियाँ सूखने पर सभ्यता 'सूखने लगती है', अंत निश्चित है — यह नहीं कहा गया।)

(v) C — ये नदियाँ शहरी कचरा ढो रही हैं ।

(जो नदियाँ बची हैं वे प्रदूषण व गंदगी से भरी हैं — मैला ढोनेवाली मालगाड़ी का यही आशय है।)

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• प्रश्न (i): पूरे गद्यांश का केंद्रीय विषय 'जल संकट' है; D सर्वाधिक उपयुक्त है।
• प्रश्न (ii): गद्यांश स्पष्ट कहता है कि जंगल न होने से तापमान बढ़ता है और हिमनद पिघलते हैं — A सही है।
• प्रश्न (iii): 'बुखार' यहाँ लाक्षणिक प्रयोग है; धरती के तापमान न बढ़ने का भाव — C सटीक।
• प्रश्न (iv): गद्यांश 'अंत निश्चित' नहीं कहता, केवल संकेत करता है — C असत्य कथन है।
• प्रश्न (v): 'मैला ढोना' = गंदगी/कचरा वहन करना; C सही विकल्प है।

(I) (C) कथन सही है और कारण उसकी सही व्याख्या है।

(II) (A) स्वदेशी भोजन एवं परंपरागत पेय का उपयोग करारा जवाब है।

(III) (D) i – iii

(IV) गद्यांश के अनुसार, भारतीय स्वदेशी परंपरागत पेय पदार्थ, व्यंजन एवं मिष्टान्न जब बाज़ार में लोकप्रिय होंगे, तो स्वदेशीकरण को बढ़ावा मिलेगा और किसान समृद्ध होंगे। हर्बल फूड सेंटरों से रोज़गार के अवसर बढ़ेंगे, रासायनिक खेती से खराब होते खेतों तथा मानव स्वास्थ्य की रक्षा होगी। इस प्रकार आत्मनिर्भर भारत का सपना साकार होगा।

(V) हर्बल फूड सेंटर निम्नलिखित स्थानों पर लाभदायक होंगे —

• पहले से स्थापित भोजनालयों और दुकानों में
• शैक्षणिक संस्थाओं और कम्पनी कार्यालयों की कैंटीनों में
• मॉल्स में
• साधारण ढाबों से लेकर पाँच सितारा होटलों तक

इन सेंटरों में ऑर्गेनिक हरी सब्जियाँ, दालें, मिलेट्स से बना भोजन और परंपरागत पेय उपभोक्ताओं को उपलब्ध कराए जा सकते हैं।

Source: गद्यांश — हर्बल-ऑर्गेनिक आहार

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• (I): गद्यांश स्पष्ट कहता है कि स्वदेशी उत्पादों की लोकप्रियता से स्वदेशीकरण, समृद्ध किसान और आत्मनिर्भर भारत बनेगा — अतः कथन और कारण दोनों सही और परस्पर संबद्ध हैं।
• (II): गद्यांश में परंपरागत/स्वदेशी भोजन को फास्टफूड का "शानदार विकल्प" कहा गया है — विकल्प (A) सबसे सटीक है।
• (III): गद्यांश में उपलब्धता बढ़ाने (i) और बिक्री की विशेष व्यवस्था (iii) का उल्लेख है; 'मुफ्त बाँटना' का कोई जिक्र नहीं।
• (IV–V): उत्तर सीधे गद्यांश से लें; अपनी ओर से कोई बात न जोड़ें। 2-अंकीय प्रश्नों में 2–3 बिंदु पर्याप्त हैं।

(I) (C) कथन सही है और कारण उसकी सही व्याख्या है ।

(II) (C) बच्चों के पालन-पोषण में माता-पिता दोनों की सहभागिता

(III) (B) बच्चों की परवरिश में माता को पिता का पूर्ण सहयोग मिलना ।

(IV) गद्यांश के अनुसार माता-पिता पर पढ़ाई, कैरियर और कार्यक्षेत्र के दबाव रहते हैं। इन दबावों से मुक्ति दिलाने के लिए हम अपना होमवर्क स्वयं समय पर पूरा करें, घर के छोटे-छोटे कामों में सहयोग दें और परिवार में खुशनुमा व सौहार्दपूर्ण वातावरण बनाए रखें, जिससे माता-पिता का तनाव कम हो ।

(V) पिता की दो विरोधी बातें हैं —

• बाहर से कठोर, भीतर से सौम्य : पिता बाहरी व्यवहार में कठोर दिखता है, परंतु भीतर से अत्यंत भावुक और सौम्य होता है ।
• प्रेम अदृश्य, पर अनुभव-योग्य : उसका प्रेम दिखाई नहीं देता, केवल महसूस किया जा सकता है ।

ये दोनों विरोधी गुण मिलकर परिवार को अनुशासन और स्नेह की सही दिशा देते हैं ।

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• (I) गद्यांश में स्पष्ट है कि पिता भीतर से सौम्य होता है और बच्चों की गतिविधियों में सहयोग करता है — यही कथन का सही कारण है।
• (II) "बच्चों के पालन-पोषण में दोनों समान भूमिका निभाते हैं" — सीधा उत्तर।
• (III) "नई पीढ़ी के युवा घर में जिम्मेदारियों को बखूबी निभाते देखे जा सकते हैं" — यही सकारात्मक परिवर्तन है।
• (IV) 2-अंक के प्रश्न में दो काम हैं: दबाव बताना + निजी सुझाव देना। दोनों अंश से जोड़कर लिखें।
• (V) "विरोधी बातें" = विरोधाभास (antithesis) — कठोर/सौम्य और दिखना/महसूस करना — ये दो जोड़े स्पष्ट रूप से लिखें।

(I) (A) कथन सही है और कारण उसकी सही व्याख्या है ।

(II) (B) धरती के भीतर प्लेटों का प्रतिकूल दिशा में खिसकना ।

(III) (D) (i) और (iii) सही हैं ।

(IV) जब धरती की सतह के भीतर टेक्टोनिक प्लेटें एक-दूसरे के विरुद्ध घिसती या खिसकती हैं, तो भूकंप आता है । जब इस भूकंप का केंद्र किसी नदी के निकट होता है, तो धरती के भीतर होने वाले कंपन के कारण नदी अपना मूल मार्ग छोड़कर मीलों दूर चली जाती है, जिससे तटवर्ती नगर ध्वस्त हो जाते हैं और कृषि भूमि जलमग्न हो जाती है ।

(V) धरती के भीतर उठने वाले कंपन को भूकंप कहते हैं । इसके परिणामस्वरूप नदियाँ अपना मार्ग बदल लेती हैं, तटवर्ती नगरों के निर्माण ध्वस्त होते हैं, कृषि योग्य भूमि जलमग्न हो जाती है, सड़कें-राजमार्ग टूट जाते हैं और नई झीलें भी बन सकती हैं । जान-माल की भारी हानि होती है ।

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• (I): गद्यांश में स्पष्ट है कि संवेदनशील इलाकों में घनी आबादी का बसना गंभीर संकट और जोखिम है; कारण इसकी सही व्याख्या करता है।
• (II): गद्यांश सीधे कहता है — टेक्टोनिक प्लेटों का घिसना/खिसकना भूकंप का कारण है।
• (III): (i) सत्य है (भूकंप से नदियाँ रास्ता बदलती हैं); (iii) सत्य है (विनाशकारी भूकंप नई झीलें बनाता है — जल का नया स्रोत)। (ii) गलत है क्योंकि विकास सीमित करने से भूकंप नहीं रुकता, केवल क्षति कम होती है। (iv) गलत है — नदी मार्ग बदलाव का कारण मानवीय गतिविधि नहीं, भूकंप है।
• (IV–V): उत्तर गद्यांश के तथ्यों पर आधारित रखें; अपनी ओर से कुछ न जोड़ें।

(I) (C) कथन सही है और कारण उसकी सही व्याख्या है ।

(II) (B) माता-पिता का मार्गदर्शन

(III) (D) जीवन में अनुशासन का महत्त्व दर्शाने के ।

(IV) जीवन में अनुशासन का महत्त्व :

1. अनुशासन जीवन में संतुलन बनाए रखता है और हमें अपने लक्ष्य से भटकने से बचाता है ।
2. जो बच्चे अनुशासित जीवन जीते हैं, वे आगे जाकर सफल व्यक्ति बनते हैं ।

(V) बच्चों की परवरिश में माता–पिता का सहयोग :
माता भावनात्मक रूप से बच्चे के साथ जुड़ती है और उसे प्रेम व अपनापन देती है । पिता संघर्षों में ढाल बनकर बच्चे को मजबूती प्रदान करता है । माता–पिता अपने संस्कारों से जीवनभर बच्चे का मार्गदर्शन करते हैं और कठिन परिस्थितियों में उचित निर्णय लेने में सहायता करते हैं ।

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• (I): गद्यांश की अंतिम पंक्तियाँ स्पष्ट करती हैं कि रिश्तों में गरिमा, अनुशासन, सामंजस्य और प्रेम होने पर ही जीवन में सुख मिलता है — कथन और कारण दोनों सही हैं।
• (II): गद्यांश में लिखा है "उनके मार्गदर्शन में ही जीवन की गहराइयों की समझ व्यक्ति को हो पाती है।"
• (III): पतंग का उदाहरण अनुशासन का महत्त्व समझाने के लिए दिया गया है।
• (IV) & (V): 2-mark answers need 2 clear points each; copy exact ideas from passage for full marks.

(i) C — कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या है।

(ii) D — उस इलाके में नदी की पुरानी मुख्यधारा के भूकम्पीय संकेत-चिह्न मिले।

(iii) A — I - II (नदी-मार्ग बदल सकता है तथा भयानक तबाही होगी।)

(iv) भूकम्प के सटीक मापदंड और नदी के बहाव का पूर्वानुमान लगाना इसलिए असंभव है क्योंकि —

• भूकम्पीय गतिविधियाँ अनिश्चित और अप्रत्याशित होती हैं; उनका सटीक समय, स्थान और तीव्रता पहले से नहीं जाना जा सकता।
• नदियाँ मार्ग और प्रवाह में परिवर्तन के प्रति अत्यंत संवेदनशील होती हैं, जिससे किसी भी क्षण उनका बहाव बदल सकता है।

(v) पृथ्वी की लगातार भीतरी हलचल के निम्नलिखित परिणाम हो रहे हैं और हो सकते हैं —

• धरती लगातार हिल रही है और पहाड़ों में दरारें पड़ रही हैं।
• नदियों के मार्ग और प्रवाह में परिवर्तन हो सकता है।
• संपत्ति, कृषि और बुनियादी ढाँचे को भारी नुकसान पहुँच सकता है।
• डेल्टा क्षेत्रों में उच्च तीव्रता के भूकम्प से घनी आबादी वाले क्षेत्रों में भयावह तबाही हो सकती है।

Source: अपठित गद्यांश (जलवायु परिवर्तन और भूकम्पीय प्रभाव)

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• (i) गद्यांश की पहली और चौथी पंक्ति दोनों तथ्यों की पुष्टि करती हैं — कथन और कारण में सीधा तार्किक संबंध है।
• (ii) गद्यांश में स्पष्ट लिखा है — "उस इलाके में भूकम्पीय संकेत-चिह्न मिले।" विकल्प D सबसे सटीक है।
• (iii) गद्यांश के अनुसार डेल्टा क्षेत्र में भूकम्प से प्रवाह बदलेगा (I) और घनी बसावट के कारण भयावह तबाही होगी (II)। III और IV कारण हैं, परिणाम नहीं।
• (iv) दो अलग-अलग बिंदु लिखना ज़रूरी है — भूकम्प की अनिश्चितता और नदी की संवेदनशीलता।
• (v) 2 अंक के लिए कम से कम 3-4 स्पष्ट बिंदु गद्यांश से उठाकर लिखें।

(i) उत्तर: D — चलता-फिरता थियेटर

(ii) उत्तर: C — कथन सही है किंतु कारण कथन की गलत व्याख्या करता है।
(गद्यांश में केवल यह कहा गया है कि यह थियेटर लेखकों-कलाकारों के लिए संजीवनी है; 'आत्मिक, सामाजिक और आर्थिक संतुष्टि' का उल्लेख नहीं है।)

(iii) उत्तर: D — (I) और (III) सही हैं।
(गद्यांश में मोबाइल थियेटर को मनोरंजन का 'दूसरा नाम' कहा है, 'एकमात्र साधन' नहीं; अतः कथन II गलत है।)

(iv) पारंपरिक थियेटर में गंभीर विषयवस्तु और सादा श्वेत-श्याम मंच होता है, जबकि मोबाइल थियेटर में नाच-गाना, एक्शन, इमोशन जैसे फिल्मी मसाले होते हैं। साथ ही यह चलता-फिरता है और बैनर-पोस्टर से फिल्मों की तरह प्रचार भी करता है।

(v) मोबाइल थियेटर की पहचान को स्थिर रखने वाली दो विशेषताएँ:

1. विविधता में वास्तविकता — पुरानी तकनीक के बावजूद इनके सेट एकदम असली लगते हैं।
2. कलाकारों की जीवंत एवं उम्दा प्रस्तुति — मंच पर सजीव अभिनय दर्शकों को बाँधे रखता है।

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• (i) गद्यांश में स्पष्ट है — "चलता-फिरता रंगमंच"; D सबसे सटीक है।
• (ii) MCQ में कारण जाँचें — गद्यांश 'संजीवनी' शब्द का प्रयोग करता है पर 'आर्थिक/आत्मिक संतुष्टि' का उल्लेख नहीं, इसलिए C सही।
• (iii) 'मनोरंजन का दूसरा नाम' ≠ 'एकमात्र साधन' — यह अंतर परीक्षा में महत्वपूर्ण है।
• (iv) 2-अंक के उत्तर में दो स्पष्ट अंतर-बिंदु लिखें; शब्द-सीमा का ध्यान रखें।
• (v) उत्तर सीधे अंतिम अनुच्छेद से लें — 'विविधता में वास्तविकता' और 'जीवंत प्रस्तुति' दो प्रमुख कारण हैं।

(i) (D) वैश्विक स्तर पर जलवायु में परिवर्तन होना

(ii) (B) कथन और परिणाम दोनों सही हैं।

(iii) (A) जल का संग्रहण

(iv) गद्यांश के अनुसार वैश्विक तापमान में वृद्धि के कारण पहाड़ों पर जमी बर्फ पहले की अपेक्षा जल्दी पिघलने लगी है। इसका दुष्प्रभाव यह हो रहा है कि नदियों में वर्षभर पानी नहीं रह पाता, जिससे जल की उपलब्धता कम होती जा रही है और पीने के पानी की समस्या और गहरी होती जा रही है।

(v) धरती के जल स्तर में गिरावट के प्रमुख कारण निम्नलिखित हैं :

• बरसात की कमी या वर्षा जल का सही संरक्षण न होने से ज़मीन उचित मात्रा में जल नहीं सोख पाती।
• आधुनिक संयंत्रों द्वारा धरती और नदियों के जल का अत्यधिक दोहन किया जा रहा है।
• हर साल जितना जल संचय होता है, उससे अधिक पानी खींच लिया जाता है, जिससे सदियों से संचित भू-जल का स्तर काफी नीचे चला गया है।

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• (i) 'जलवायु परिवर्तन' को गद्यांश में पीने के पानी की समस्या का प्रत्यक्ष कारण नहीं बताया गया — वैश्विक तापमान वृद्धि (पर्यावरण प्रदूषण का परिणाम) का उल्लेख है, जो अप्रत्यक्ष रूप से नदियों को प्रभावित करती है। इसलिए (D) सही उत्तर है।
• (ii) दोनों कथन और परिणाम गद्यांश में स्पष्ट रूप से दिए गए हैं।
• (iii) गद्यांश में 'जल-खेती' को वर्षा जल के संग्रहण से जोड़ा गया है।
• (iv) & (v) के उत्तर सीधे गद्यांश से लिखें — अपनी ओर से कुछ न जोड़ें। परीक्षक passage-based accuracy देखते हैं।

(i) (B) सर्वोदय का संदेश

(ii) (C) प्रत्यक्ष रूप से उपस्थित न होना

(iii) (D) कथन सही है, परन्तु कारण, कथन की सही व्याख्या नहीं करता है ।

(iv) गाँधीजी ने देश की स्वतंत्रता प्राप्त करने के लिए सत्य और अहिंसा का मार्ग अपनाने की सलाह दी। उन्होंने हिंसात्मक और आतंकवादी कार्रवाइयों का त्याग करने को कहा। इसका कारण यह था कि उनके अनुसार अशुद्ध साधनों द्वारा उत्तम उद्देश्य कभी हासिल नहीं किया जा सकता — अर्थात् साधनों की शुद्धता अनिवार्य है।

(v) गाँधीजी के दिखाए सत्य और अहिंसा के मार्ग पर चलने के परिणाम बहुत सकारात्मक रहे। यह रास्ता व्यवहार में सीधा और सरल साबित हुआ। कम-से-कम हानि उठाकर देश को स्वतंत्रता मिली और जो अंग्रेज कल तक विरोधी थे, वे भी मित्र बन गए। इसके विपरीत यूरोप के महायुद्धों में हिंसा के कारण जन-धन का भयंकर विनाश हुआ और नैतिक मूल्यों का भी ह्रास हो गया।

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• (i) गद्यांश की पहली पंक्ति में ही "सर्वोदय का संदेश" स्पष्ट रूप से उल्लिखित है।
• (ii) "भौतिक रूप से उपस्थित न रहना" का अर्थ है शरीर से, यानी प्रत्यक्ष रूप से न होना।
• (iii) कथन गद्यांश से सही है, लेकिन दिया गया कारण गद्यांश में नहीं है, इसलिए वह कथन की व्याख्या नहीं करता।
• (iv–v) 2-mark उत्तरों में दो-तीन स्पष्ट बिंदु अपेक्षित हैं — गद्यांश से सीधे तथ्य लिखें, विस्तार न करें।

(i) उत्तर : B — दुःख के चेतन कारण के साक्षात्कार का अनुमान।

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(ii) उत्तर : D — माँ की आकृति पहचान, भूख शांत हो जाने की आशा है।
(शिशु जान लेता है कि दूध माँ से ही मिलता है, इसलिए माँ को देखते ही उसका क्रोध-मिश्रित रोना थमने लगता है।)

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(iii) उत्तर : C — कथन सही है और कारण, कथन की सही व्याख्या करता है।

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(iv) लेखक सामाजिक जीवन में क्रोध का समर्थन इसलिए करता है क्योंकि क्रोध न हो तो मनुष्य दूसरों द्वारा पहुँचाए जाने वाले कष्टों को दूर करने का उपाय नहीं कर सकेगा। इससे समाज में निराशा और अत्याचार बढ़ जाएगा। क्रोध दुष्ट पर तत्काल प्रबल प्रभाव डालता है, जबकि दुष्ट के हृदय में विवेक और दया उत्पन्न करने में बहुत अधिक समय लगता है जो संसार नहीं दे सकता।

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(v) लेखक के अनुसार क्रोध एक मनोविकार है जो दुःख के चेतन कारण के साक्षात्कार या अनुमान से उत्पन्न होता है। केवल दुःख अनुभव करना पर्याप्त नहीं; उस दुःख और उसके कारण के संबंध का ज्ञान होना आवश्यक है। तभी क्रोध का उदय होता है। उदाहरण के लिए, तीन-चार महीने का शिशु मार खाने पर केवल रोता है क्योंकि वह पीड़ा और उसके कारण का संबंध नहीं जानता। किंतु जब शिशु माँ को दूध का स्रोत पहचान लेता है, तब भूखे रहने पर माँ को देखकर उसके रोने में क्रोध का आभास मिलने लगता है।

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Source: गद्यांश (क्रोध — मनोविकार विषयक निबंध)

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• (i) सीधे पहली पंक्ति से लिया गया तथ्य है।
• (ii) गद्यांश में माँ को दूध का स्रोत जानना ही शिशु के व्यवहार का कारण बताया गया है — option D सबसे सटीक है।
• (iii) गद्यांश स्पष्ट करता है कि आह-ऊह से दुष्ट पर असर नहीं होता क्योंकि उसमें विवेक-दया लाने में अत्यधिक समय लगता है — कथन और कारण दोनों सही और परस्पर संबद्ध हैं।
• (iv) 2 अंक के लिए दो कारण स्पष्ट करें: (a) कष्टों की चिरनिवृत्ति, (b) अत्याचार रोकना।
• (v) 2 अंक के लिए क्रोध की परिभाषा + उदाहरण (शिशु वाला) दोनों देना आवश्यक है।

(i) C — स्वास्थ्य

(ii) A — समाज के विकास में योगदान देने वाला सक्रिय नागरिक

(iii) B — कथन और कारण दोनों सही हैं।

(iv) गद्यांश के अनुसार स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाले नकारात्मक कारक निम्नलिखित हैं:

• बाहरी पर्यावरण में तेजी से हो रहे बदलाव से उत्पन्न पर्यावरणीय तनाव।
• परिवार और अन्य सामाजिक संस्थाओं का विघटन।
• प्रतिस्पर्धा और उपभोक्तावादी संस्कृति जो द्वंद्व और असहयोग को बढ़ावा देती है।
• धूम्रपान जैसे दुर्व्यसन और अस्वस्थ जीवनशैली।

(v) स्वास्थ्य शारीरिक और मानसिक कुशलक्षेम की सकारात्मक अवस्था को कहते हैं। भारतीय चिंतन में स्वास्थ्य का अर्थ 'स्व' में स्थित होना है अर्थात् आत्मस्थ व्यक्ति ही स्वस्थ होता है।
शरीर को स्वस्थ रखने के लिए नियमित व्यायाम करना, पौष्टिक भोजन लेना तथा धूम्रपान जैसे दुर्व्यसनों से दूर रहना आवश्यक है। इसके साथ ही सकारात्मक जीवनशैली और उचित सोच-व्यवहार भी स्वास्थ्य को बनाए रखने में सहायक होते हैं।

Source: अपठित गद्यांश (स्वास्थ्य एवं स्वास्थ्य मनोविज्ञान)

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• (i)-(iii) MCQ/assertion-reason questions carry 1 mark each — write only the option letter and its text; no explanation needed.
• (iv) 2 marks → at least 2-3 distinct points directly from the passage. Avoid adding outside information.
• (v) 2 marks → define 'स्वास्थ्य' in one sentence, then give ways to stay healthy in 2-3 points — both parts must be answered to score full marks.
• Always lift key terms (कुशलक्षेम, दुर्व्यसन, पर्यावरणीय तनाव) from the passage itself; examiners reward use of passage vocabulary.

(i) (A) अपने पसंदीदा कार्यों में समय लगाना

(ii) (C) बड़ों के खेलने के लिए निर्मित स्थान

(iii) (D) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण, कथन की सही व्याख्या करता है।

(iv) बड़ी-बड़ी कंपनियाँ 'डोपामाइन लैंड' जैसी गतिविधियों में इसलिए रुचि ले रही हैं क्योंकि आज के व्यस्त और तनावग्रस्त जीवन में लोग मोबाइल व कंप्यूटर से दूरी चाहते हैं। बचपन की गतिविधियाँ 'हैप्पी हॉर्मोन्स' को सक्रिय करती हैं, जिससे लोगों को मानसिक राहत मिलती है। यह चलन तेज़ी से बढ़ रहा है, इसलिए इसमें व्यावसायिक अवसर भी भरपूर हैं।

(v) वर्तमान में लोग भागमभाग भरी ज़िंदगी, अकेलेपन और अवसाद से जूझ रहे हैं। तमाम भौतिक सुविधाओं के बावजूद वे जीवन की संवेदनाओं का अहसास नहीं कर पाते। दिनभर मोबाइल और कंप्यूटर पर काम करने से मानसिक थकान बढ़ गई है। ऐसे में बचपन की सरल गतिविधियों की ओर वापसी — यानी 'किडल्टिंग' — तनाव दूर करने और खुशी पाने का स्वाभाविक उपाय बन गई है।

Source: अपठित गद्यांश ('किडल्टिंग')

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• (i)–(iii) MCQs: directly pick from passage clues. For (iii), the passage clearly states people lack sensitivity despite all comforts, supporting both statement and reason.
• (iv) 2-mark answer needs two clear points — commercial opportunity + 'happy hormones'/demand from stressed people.
• (v) 2-mark answer needs two clear reasons — modern stress/loneliness/depression + screen fatigue leading people back to simple childhood activities.
• Keep answers tight; do not copy full sentences from the passage — paraphrase in your own words for full marks.

(i) (A) भूजल का अतिदोहन

(ii) (D) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण, कथन की सही व्याख्या करता है।

(iii) (C) पृथ्वी के अक्ष में झुकाव

(iv) भूजल के बड़े पैमाने पर दोहन के कारण जितना पानी निकाला जा रहा है, उतना पानी वापस धरती में नहीं पहुँच पा रहा है। इसके दो प्रमुख परिणाम हुए — पहला, भूजल का स्तर दिनोंदिन गिरता जा रहा है, और दूसरा, पृथ्वी अपने अक्ष पर झुकने लगी है। इस खतरे ने वैज्ञानिकों और पर्यावरणविदों की नींद उड़ा दी है।

(v) प्राकृतिक आपदाओं से बचाव के लिए दो बातें अनिवार्य हैं। पहली, हमें प्रकृति के साथ छेड़छाड़ बंद करनी होगी और उसे होने वाली हानि पर नियंत्रण रखना होगा। दूसरी, गांधी जी के संदेश — कि प्रकृति सबका पालन कर सकती है किंतु एक इंसान की तृष्णा पूरी नहीं कर सकती — को जीवन में उतारना होगा। साथ ही आपदाओं से निपटने के लिए हमेशा तैयार रहना होगा।

Source: अपठित गद्यांश — प्राकृतिक आपदा

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• (i) & (iii): गद्यांश में स्पष्ट है कि भूजल दोहन से पहले स्तर गिरा, फिर पृथ्वी अक्ष पर झुकी — इसलिए (i) का उत्तर (A) और (iii) का उत्तर (C) है।
• (ii): गद्यांश दोनों बातें समर्थन करता है — आपदाएँ भयावह हुई हैं और मानवीय हस्तक्षेप इसका कारण है।
• (iv) & (v): उत्तर सीधे गद्यांश से लिखें; अपनी तरफ से कुछ न जोड़ें। परीक्षक प्रमुख बिंदुओं की जाँच करते हैं — भूजल स्तर का गिरना, अक्ष में झुकाव, तृष्णा पर नियंत्रण और तैयारी।

(i) (A) देश की आम जनता के आवागमन के लिए उपलब्ध यातायात के साधन

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(ii) (C) कथन सही है, लेकिन कारण, कथन की सही व्याख्या नहीं करता है।

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(iii) (D) आर्थिक समानता को बढ़ावा देती है।

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(iv) साइकिल स्वच्छ पर्यावरण के लिए इसलिए अनुकूल है क्योंकि यह किसी भी प्रकार का धुआँ या प्रदूषण नहीं फैलाती। रोज़ाना आधा घंटा साइकिल चलाने से सालाना 150 किलोग्राम कार्बन उत्सर्जन को रोका जा सकता है। यह शहरों की भीड़ और प्रदूषण को कम करती है तथा जलवायु परिवर्तन से लड़ाई में सकारात्मक भूमिका निभाती है।

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(v) गद्यांश में इसका सीधा कारण नहीं दिया गया है, फिर भी संदर्भ से समझा जा सकता है कि आधुनिकता के कोलाहल में लोग महँगे निजी वाहनों को सामाजिक प्रतिष्ठा का प्रतीक मानने लगे हैं। साइकिल को पिछड़ेपन से जोड़कर देखा जाता है। इसके अतिरिक्त, आरामदायक यात्रा और तेज़ गति की चाहत भी लोगों को साइकिल से दूर करती है।

Source: अपठित गद्यांश (साइकिल की सवारी)

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• (i) 'सार्वजनिक' का अर्थ 'आम जनता के लिए' होता है — विकल्प (A) सीधा सही है।
• (ii) गद्यांश में साइकिल को जलवायु परिवर्तन से लड़ाई में सकारात्मक बताया गया है (कथन सही), परंतु 'जीरो-कार्बन' शब्द गद्यांश में नहीं है — गद्यांश केवल 150 kg कार्बन कम करने की बात करता है, पूर्णतः शून्य उत्सर्जन की नहीं। इसलिए कारण, कथन की सटीक व्याख्या नहीं।
• (iii) गद्यांश साइकिल को सामाजिक समानता का माध्यम बताता है, 'आर्थिक समानता' का नहीं — इसलिए (D) असत्य है।
• (iv) 2-अंकीय उत्तर में गद्यांश से दो-तीन ठोस बिंदु देना पर्याप्त है।
• (v) यह प्रश्न गद्यांश से बाहर जाकर सोचने को कहता है — ऐसे में गद्यांश के सूत्र (आधुनिकता का कोलाहल, महँगे वाहन) पकड़कर तार्किक उत्तर लिखें।

(i) (D) प्लास्टिक के प्रयोग को धीरे-धीरे बंद करने की शुरुआत

(ii) (B) समस्त प्लास्टिक कचरे को पुन: उपयोग योग्य बनाया जा सकता है।

(iii) (A) प्लास्टिक कचरा

(iv) प्लास्टिक के प्रयोग ने 'एक बार प्रयोग होने वाली उपभोक्ता संस्कृति' और 'इस्तेमाल करो और फेंको' जैसी पीढ़ी को जन्म दिया है। इसके दुष्परिणाम यह हैं कि मनुष्य के साथ-साथ असहाय पशु-पक्षियों और प्रकृति को भी इसका नुकसान झेलना पड़ रहा है। शहरों में जल जमाव की समस्या उत्पन्न हो रही है तथा पृथ्वी पर अंतहीन प्लास्टिक कचरे की विरासत छूट रही है।

(v) गद्यांश के अनुसार यदि आम नागरिक अपने कर्तव्य समझ लें तो स्थिति में सुधार संभव है। नागरिक प्लास्टिक का उपयोग कम करके, उसके विकल्प अपनाकर तथा अपनी आदतों में बदलाव लाकर इस समस्या से लड़ सकते हैं। प्लास्टिक उत्पादक उद्यमों को भी पुनर्चक्रण और विकल्पों पर ध्यान देना होगा। जन-सहभागिता के बिना केवल सरकारी प्रयास पर्याप्त नहीं होंगे।

Source: अपठित गद्यांश — प्लास्टिक प्रदूषण

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• (i)–(iii) MCQs: directly lifted from the passage. Read each option against the text carefully.
• (iv) 2 marks → name the new culture + 2–3 dushparinam. Both elements are needed for full marks.
• (v) 2 marks → focus on aam nagrik ki bhumika: habit change, duty awareness, alternatives. Examiners reward answers that use the passage's own phrases (कर्तव्य, आदतों में बदलाव, पुनर्चक्रण).
• Always answer MCQs with the letter + full option text to avoid ambiguity.

(i) (b) चलने-फिरने की अक्षमता के कारण

(ii) (d) छोटी लड़की की सकारात्मक सोच व कोशिश को

(iii) (b) आकृति

(iv) (a) (क) और (ग)

(v) (d) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों सही हैं तथा कारण (R), कथन (A) की सही व्याख्या करता है।

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• (i): गद्यांश स्पष्ट कहता है "बचपन से ही वह चलने-फिरने में अक्षम थी" — यही मूल कारण है। माता-पिता की बेबसी गौण कारण है।
• (ii): केवल प्रयास या केवल सोच नहीं — दोनों का संयोग उसे सफल बनाता है, इसलिए (d) सबसे सटीक है।
• (iii): यहाँ 'मुद्रा' का अर्थ दौड़ने की आकृति/भंगिमा है, न मुहर या धन।
• (iv): कथन (ख) गद्यांश में नहीं है; (घ) भी गलत है — गद्यांश में आराम नहीं, मस्तिष्क के अनुकूलन की बात है।
• (v): गद्यांश में दोनों बातें लिखी हैं — विफलता के बाद सोच स्थिर रखना कठिन होता है और इसके लिए मस्तिष्क के अनुकूलन की आवश्यकता होती है।

(i) (d) शहरों में सीमेंट-कंक्रीट के निर्माण का अधिक होना

(ii) (c) शहरों में हरियाली का असमान अनुपात

(iii) (c) वृद्ध व कमज़ोर स्वास्थ्य के लोगों पर

(iv) (d) कुआँ, तालाब, बावड़ी

(v) (d) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों सही हैं तथा कारण (R), कथन (A) की सही व्याख्या करता है ।

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• (i) गद्यांश स्पष्ट करता है कि सीमेंट-कंक्रीट अधिक होने पर गरमी अधिक होती है। विकल्प (d) सबसे सटीक कारण है।
• (ii) एक ही शहर में तापमान का अंतर हरियाली के असमान अनुपात के कारण होता है — जहाँ हरियाली कम, वहाँ गरमी अधिक।
• (iii) गद्यांश में "वृद्ध और पहले से कमज़ोर स्वास्थ्य के लोगों" पर विशेष ध्यान देने की बात कही गई है; (c) दोनों को सम्मिलित करता है।
• (iv) परंपरागत जलस्रोत — जो पुरानी भारतीय जल-संग्रह प्रणाली से जुड़े हों — में कुआँ, तालाब और बावड़ी आते हैं। नलकूप/हैंडपंप आधुनिक साधन हैं।
• (v) कथन (A) सत्य है (ऊँची इमारतों से हवा रुकती है) और कारण (R) उसकी सही व्याख्या करता है (शहरों का आकार-प्रकार वायु-बहाव के अनुकूल नहीं)।

(i) (b) इलैक्ट्रॉनिक उपकरणों का सीमित उपयोग करना चाहिए।

(ii) (c) गैजेट्स को अपनी हैसियत से जोड़ना।

(iii) (d) (ख), (ग) और (घ)
(कथन (क) गलत है क्योंकि गद्यांश के अनुसार सोने से पहले गैजेट्स का उपयोग एक नशे के समान है, इससे अच्छी नींद नहीं आती।)

(iv) (c) संपन्नता का दिखावा

(v) (d) उपर्युक्त तीनों पर बिताया गया समय
('स्क्रीन टाइम' का आशय किसी भी इलैक्ट्रॉनिक स्क्रीन — मोबाइल, टीवी, लैपटॉप — पर बिताए गए कुल समय से है।)

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• MCQ-based questions require selecting the most appropriate option directly from the passage.
• (i): WHO की सलाह और पूरे गद्यांश का केंद्रीय भाव 'सीमित उपयोग' है, न कि पूर्ण निषेध।
• (iii): कथन (क) पूरी तरह गलत है — गद्यांश सोने से पहले गैजेट्स के उपयोग को नशे जैसा बताता है।
• (iv): गद्यांश स्पष्ट कहता है कि संपन्न घर इसे अपनी हैसियत से जोड़ते हैं।
• (v): 'स्क्रीन टाइम' शब्द सभी प्रकार की इलेक्ट्रॉनिक स्क्रीन पर बिताए समय के लिए प्रयुक्त होता है।

(i) (a) मानव डीएनए को

(ii) (a) रोचक और विचारणीय

(iii) (b) कथन (A) सही है, लेकिन कारण (R) ग़लत है ।
(गद्यांश के अनुसार परमाण्विक हथियारों के प्रयोग पर अभी ज़्यादा काम नहीं हुआ है, अतः उल्का पिंड को "सफलतापूर्वक पूरी तरह नष्ट किया जा सकता है" — यह कथन सिद्ध नहीं है।)

(iv) (d) चाँद पर

(v) (d) परमाणु हथियार के प्रयोग से होने वाले दुष्प्रभाव रोकना

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• (i) गद्यांश में स्पष्ट लिखा है — "इस बैंक में मानव डीएनए को संरक्षित किया जाएगा।"
• (ii) गद्यांश में बेन हल्डमैन के विचार को "काफी रोचक" कहा गया है और यह भविष्य की मानव सभ्यता बचाने का उपाय है, इसलिए विचारणीय भी है।
• (iii) कथन (A) सही है क्योंकि वैज्ञानिक उल्का पिंडों से खतरा महसूस करते हैं। किंतु कारण (R) गलत है — गद्यांश कहता है "अभी इन दोनों उपायों पर ज़्यादा काम नहीं हुआ है", यानी सफलता की पुष्टि नहीं है।
• (iv) "यह बैंक चाँद पर स्थापित होगा" — सीधा उत्तर गद्यांश में है।
• (v) गद्यांश में परमाणु हथियार के दुष्प्रभाव रोकने की कोई चर्चा नहीं है; यह वैज्ञानिकों की चिंता का विषय नहीं बताया गया।

(i) (C) मानसून और प्रकृति पर

(ii) (C) तालाब
(तालाब मानव-निर्मित जलाशय है, अतः यह प्राकृतिक स्रोत नहीं है।)

(iii) (D) मानवोपयोगी वस्तुओं को ईश्वर का प्रतिरूप मानना
(गद्यांश के अनुसार समाज मानव जीवन के लिए उपयोगी प्राकृतिक चीज़ों में भगवान को देखता था।)

(iv) (D) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण, कथन की सही व्याख्या करता है ।
(तालाब समाज के सामाजिक-सांस्कृतिक जीवन का अंग था और उसकी देखरेख पूरा समाज करता था — यही कथन की व्याख्या है।)

(v) (C) आधुनिक स्रोतों का होना
(नल, ट्यूबवेल आदि आधुनिक साधनों के आने से परंपरागत स्रोतों की उपेक्षा हुई।)

Source: अपठित गद्यांश — भारतीय संस्कृति और जलस्रोत

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• (i) गद्यांश में स्पष्ट लिखा है: "तालाब अपने जीवन के लिए मानसून एवं प्रकृति पर निर्भर रहते हैं।"
• (ii) नदी, झरने, झील — ये तीनों प्राकृतिक जलस्रोत हैं। तालाब प्रायः मानव-निर्मित होते हैं, इसलिए यह अपवाद है।
• (iii) विकल्प (D) सटीक है क्योंकि गद्यांश कहता है कि लोग "मानव जीवन के लिए उपयोगी प्राकृतिक चीज़ों में भगवान को देखते थे" — यह (C) से अलग और अधिक सटीक है।
• (iv) कथन-कारण प्रश्नों में देखें कि कारण कथन को explain करता है या नहीं — यहाँ दोनों सत्य हैं और कारण कथन की व्याख्या भी करता है।
• (v) गद्यांश में "नल, ट्यूबवेल आदि के आने से" परंपरागत स्रोतों की उपेक्षा का कारण स्पष्ट बताया गया है।

(i) (B) रिश्तों को प्रेमपूर्वक समुचित मान-सम्मान से बनाए रखें

(ii) (D) I, II

(iii) (C) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण, कथन की सही व्याख्या करता है ।

(iv) (A) संकटों में समर्थन और सहयोग के लिए

(v) (D) I और IV

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• (i): गद्यांश स्पष्ट करता है कि जरा-से यत्न और समुचित मान-सम्मान से रिश्ते खुशी का कारण बनते हैं — विकल्प (B) सीधे इसी बात से मेल खाता है।
• (ii): गद्यांश में केवल दो बातें कही गई हैं — रिश्ते प्रगाढ़ (घनिष्ठ) होते हैं (I) और सहयोग का तंत्र बनता है (II)। अड़ोस-पड़ोस या अधिक लोगों का उल्लेख नहीं है।
• (iii): गद्यांश में त्योहार/जन्मदिन पर मिलने की बात भी है और मन को संतोष-शांति मिलने की बात भी — दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता है।
• (iv): गद्यांश कहता है रिश्तेदार परेशानियों में हिम्मत बढ़ाते हैं, मुसीबतों में समर्थन करते हैं — विकल्प (A) सबसे सटीक है। (D) आंशिक सही है पर (A) अधिक व्यापक रूप से गद्यांश से मेल खाता है।
• (v): कथन I सीधे गद्यांश से है; कथन IV — रिश्तेदारों के बीच रहकर जिम्मेदारी समझना — भी गद्यांश में है। II और III गद्यांश के विचारों से मेल नहीं खाते।

(i) (A) कम उम्र में शतरंज के क्षेत्र में नाम कमाना

(गद्यांश में स्पष्ट है कि प्रज्ञानंदा कम उम्र में ही सफलता और उम्मीदों का भारी ताज पहन चुके हैं।)

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(ii) (B) असफल होने से जीवन समाप्त नहीं होता ।

(प्रज्ञानंदा के शब्दों का आशय है कि एक हार अंत नहीं है, आगे बढ़ते रहना चाहिए।)

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(iii) (D) असफलताओं से शिक्षा ग्रहण करना

(बिल गेट्स ने कहा — 'असफलताओं के सबक पर ध्यान देते रहें।')

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(iv) (B) अहंकार और आक्रोश की इच्छा को

(गद्यांश में लिखा है — 'अपने घमंड और आक्रामक होने की इच्छा को काबू करना जरूरी है।')

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(v) (D) कथन तथा कारण दोनों सही हैं तथा कारण, कथन की सही व्याख्या करता है ।

(गद्यांश में यही क्रम है — अति आत्मविश्वास के कारण हमें अपने से आगे दिखना बंद हो जाता है।)

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Source: अपठित गद्यांश (प्रज्ञानंदा एवं सफलता पर आधारित)

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• (i) विकल्प (A) सबसे सटीक है क्योंकि गद्यांश की पहली पंक्ति में 'कम उम्र में नाम कमाना' ही उनकी पहचान बताई गई है। सादगी और हार-जीत में सहजता गुण हैं, प्रसिद्धि का मूल कारण नहीं।
• (ii) प्रज्ञानंदा का कथन जीवन में निरंतरता का संदेश देता है — हार अंतिम नहीं होती।
• (iii) 'सबक' शब्द का अर्थ 'शिक्षा' है — विकल्प (D) पाठ के सबसे निकट है।
• (iv) 'घमंड = अहंकार' और 'आक्रामक = आक्रोश' — शब्दों का सही मिलान करें।
• (v) जब कथन और कारण दोनों सही हों और कारण कथन को तार्किक रूप से स्पष्ट करे, तो विकल्प (D) चुनें।

(i) (A) अस्वस्थ होना, वेतन कटौती, व्यावसायिक मंदी

(ii) (D) संतोषी होना

(iii) (B) विभिन्न चिंताओं से घिरे होने के कारण

(iv) (D) कथन सही है, लेकिन कारण उसकी ग़लत व्याख्या करता है ।

(v) (D) I, II, IV

Source: अपठित गद्यांश — खुशी और परिवार

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• (i) गद्यांश में सेहत, काम-धंधे की मंदी और वेतन कटौती — तीनों चिंताओं का स्पष्ट उल्लेख है। विकल्प (A) इन्हीं तीनों को सटीक रूप से प्रस्तुत करता है।
• (ii) गद्यांश की पंक्ति — "खुशी पैसा नहीं, संतुष्टि का भाव है" — सीधे (D) की ओर इशारा करती है।
• (iii) गद्यांश कहता है — "तमाम तरह की चिंताओं ने लोगों को घेर रखा है… ऐसे में हर कोई खुशी के पीछे भाग रहा है।" अतः (B) सही है।
• (iv) कथन सही है (परिवार की खुशियों में सहभागी रहना अच्छा है), परंतु कारण गलत है क्योंकि गद्यांश इसे "एकमात्र साधन" नहीं कहता — प्रयास और संतोष भी आवश्यक बताए गए हैं।
• (v) कथन I और II गद्यांश से सीधे मेल खाते हैं। कथन IV भी सही है क्योंकि गद्यांश कहता है धन से खुशी नहीं आती। कथन III गलत है क्योंकि गद्यांश कहता है "कई धनी लोग कुंठा में जीते हैं।"

(i) (A) शरीर में विटामिन डी की कमी

(ii) (D) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण, कथन की सही व्याख्या है।

(iii) (B) प्रदूषक तत्त्वों का अवशोषण

(iv) गद्यांश के अनुसार विटामिन–डी दो प्रमुख स्रोतों से प्राप्त किया जा सकता है —

• सूर्य की रोशनी : यह विटामिन प्राकृतिक रूप से सूर्य की किरणों के माध्यम से मिलता है।
• संतुलित आहार : शरीर को आवश्यक मात्रा में विटामिन–डी पहुँचाने के लिए संतुलित आहार भी उतना ही महत्त्वपूर्ण है।

(v) विटामिन–डी की कमी के प्रमुख कारण निम्नलिखित हैं —

• आधुनिक जीवन–शैली : लोग घर और दफ़्तर के भीतर अधिक समय बिताते हैं, जिससे सूर्य की रोशनी नहीं मिल पाती।
• प्रदूषण : वायु प्रदूषण सूर्य की किरणों को शरीर तक पहुँचने में बाधा डालता है।
• इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों में व्यस्तता : कम्प्यूटर, मोबाइल आदि में व्यस्त रहने के कारण लोग बाहर नहीं निकल पाते।

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• प्रश्न (i)–(iii) बहुविकल्पीय हैं — केवल सही विकल्प लिखें, कोई अतिरिक्त व्याख्या आवश्यक नहीं।
• प्रश्न (iv) और (v) प्रत्येक 2 अंक के हैं, इसलिए दो-दो स्पष्ट बिंदु पर्याप्त हैं।
• उत्तर केवल गद्यांश के आधार पर लिखें — बाहरी जानकारी जोड़ने पर अंक नहीं मिलते।
• बिंदुओं के आगे मुख्य शब्द बोल्ड करें — परीक्षक की नज़र सीधे उन पर जाती है।

(i) (B) जलवाष्प के कणों को घना करना

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(ii) (D) (1) और (3) सही हैं।

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(iii) (C) यह प्राकृतिक जल चक्र को प्रभावित कर सकती है।

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(iv) कृत्रिम वर्षा की आवश्यकता मुख्यतः निम्नलिखित परिस्थितियों में होती है :

• जब किसी क्षेत्र में सूखा पड़ता है।
• जब जल संकट उत्पन्न होता है।
• जब कृषि के लिए पर्याप्त वर्षा नहीं होती।
• इसके अतिरिक्त वायु प्रदूषण कम करने, जंगल की आग बुझाने और बाँधों में जलस्तर बढ़ाने के लिए भी इसका उपयोग होता है।

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(v) जलवायु परिवर्तन के इस युग में अनियमित वर्षा और बढ़ते जल संकट की समस्या गंभीर हो गई है। ऐसे में कृत्रिम वर्षा जल संकट के समाधान का एक महत्त्वपूर्ण विकल्प बनती जा रही है। यह तकनीक सूखाग्रस्त क्षेत्रों में राहत दे सकती है और कृषि को बचाने में सहायक है। संयुक्त अरब अमीरात, चीन जैसे देश इसका सफलतापूर्वक उपयोग कर रहे हैं। आवश्यकता केवल इसके समझदारपूर्ण उपयोग की है।

Source: गद्यांश — कृत्रिम वर्षा (क्लाउड सीडिंग)

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• (i)–(iii): MCQ उत्तर सीधे गद्यांश से लिए गए हैं — केवल सही विकल्प का अक्षर और संक्षिप्त पाठ लिखें।
• (iv): 2 अंक के लिए कम-से-कम 3–4 बिंदु लिखें; गद्यांश के दूसरे अनुच्छेद से उत्तर मिलता है।
• (v): 2 अंक — जलवायु परिवर्तन + जल संकट + समाधान के रूप में महत्त्व — यही तीन बिंदु परीक्षक देखता है। गद्यांश की अंतिम पंक्ति अवश्य शामिल करें।
• कथन (2) "मिट्टी की गुणवत्ता बढ़ जाती है" गलत है क्योंकि गद्यांश में लिखा है "मिट्टी की गुणवत्ता प्रभावित हो सकती है" (नकारात्मक अर्थ में)।

(i) (B) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण, कथन की सही व्याख्या करता है।

(ii) (D) (I) और (III) सही हैं।

(iii) (A) अकर्मण्य और आलसी लोगों की

(iv) गद्यांश के अनुसार, समय को व्यर्थ गँवाने वाले लोगों के कार्य अधूरे रह जाते हैं और उनके लक्ष्य अपूर्ण रहते हैं। वे जीवन में सफलता की नींव नहीं रख पाते। ऐसे लोग 'काश मेरे पास और समय होता' जैसी सोच रखते हैं, जिससे उनमें थकान, असंतोष और नकारात्मकता आ जाती है। अंततः वे संतोष और सफलता के सच्चे संतुलन से वंचित रह जाते हैं।

(v) हर क्षण का विवेकपूर्ण उपयोग इसलिए आवश्यक है क्योंकि मानव जीवन एक दुर्लभ उपहार है। यह जीवन हमें विवेक देता है जो लाभकारी और सुखद के बीच अंतर करने में सक्षम बनाता है। समय एक सीमित संसाधन है, अतः प्रत्येक क्षण को उद्देश्यपूर्ण बनाना जरूरी है ताकि जीवन में सफलता और संतोष दोनों प्राप्त हो सकें।

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• (i): दोनों कथन गद्यांश के अंतिम अनुच्छेद से सीधे समर्थित हैं, इसलिए (B) सही है।
• (ii): गद्यांश में 'व्यस्त' (busy) का कोई उल्लेख नहीं है; 'सफल' और 'सार्थक' दोनों का स्पष्ट उल्लेख है। 'अनियमित' भी नहीं है।
• (iii): गद्यांश में यह सोच थकान, असंतोष और नकारात्मकता से जोड़ी गई है — यह उन लोगों की सोच है जो समय का सदुपयोग नहीं करते, अर्थात् अकर्मण्य।
• (iv)–(v): उत्तर सीधे गद्यांश के शब्दों/भावों पर आधारित रखें। परीक्षक देखते हैं कि विद्यार्थी ने गद्यांश से ही उत्तर उठाया है, बाहरी जानकारी नहीं जोड़ी।

(i) (B) कथन सही है, किंतु कारण गलत है ।

(गद्यांश के अनुसार नदियों, झीलों और भू-जल में औद्योगिक कचरे व रसायनों से प्रदूषण बढ़ा है; जल स्रोतों को संरक्षित रखने के प्रयास नहीं, बल्कि उनका दोहन हो रहा है ।)

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(ii) (D) बढ़ती हुई आबादी के कारण

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(iii) (C) जल स्रोतों का सुनियोजित उपयोग

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(iv) इस कथन का आशय है कि मनुष्य जानता है कि जल एक सीमित और अमूल्य संसाधन है, फिर भी वह उसे संरक्षित करने के बजाए बर्बाद करता रहता है । दैनिक जीवन में पानी की अनावश्यक बर्बादी हो रही है, जो जल-संकट को और गहरा करती है ।

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(v) गद्यांश के अनुसार, नदियों, झीलों और भू-जल में औद्योगिक कचरे, रसायनों और प्लास्टिक के बढ़ते स्तर के कारण पानी प्रदूषित होता जा रहा है, जिससे पीने योग्य पानी की मात्रा निरंतर घट रही है । इसके साथ ही कृषि, उद्योग और घरेलू उपयोग के लिए भू-जल का अत्यधिक दोहन भी पेय जल की उपलब्धता कम करने में बड़ी भूमिका निभा रहा है ।

Source: गद्यांश (जल-संकट), अनुच्छेद 1 और 2

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• (i) कारण गलत है क्योंकि गद्यांश में जल स्रोतों के संरक्षण का कोई उल्लेख नहीं; बल्कि प्रदूषण बढ़ने की बात है।
• (ii) गद्यांश स्पष्ट कहता है — "तेजी से बढ़ती आबादी के कारण पानी की माँग बढ़ती जा रही है।"
• (iii) "सुनियोजित उपयोग" संकट का कारण नहीं, बल्कि समाधान है। बाकी तीनों कारण के रूप में गद्यांश में दिए गए हैं।
• (iv) 2-mark आशय प्रश्न में भाव + स्पष्टीकरण दोनों लिखें।
• (v) दो कारण गद्यांश से लिखें — प्रदूषण और अत्यधिक दोहन — दोनों को शामिल करना ज़रूरी है।